摘要：随着社会经济的不断发展与进步,我国人才选拔方式面临改革,虽然传统考试制度的选拔方式具有一定的效果,但是这种选拔形式通常过于重视分数,忽视对学生人格的培养,导致学生走进社会工作中不能很好的面对自己的岗位,遇到问题不知所措.本文主要对大学思想政治教育的实际意义进行研究与探讨,分析大学思想政治教育的现状,进而给出必要的改进策略,希望给相关人员提供参考建议.
摘要：数学文化诞生于数学学科的研究历程中,又反过来对数学学科的发展进行指引.本文分析数学文化观视角下的高校数学教育,探究如何通过数学教育提高学生数学能力、培养数学文化素养,供相关人员借鉴参考.
摘要：随着时代的发展和社会的进步,网络技术也在越来越精进,而新媒体在人们的生活中已经无处不在,人们的生活方式和行为方式都受到了新媒体的影响.而大学生作为互联网的主要受众之一,大学生在新媒体环境下的思想观念和生活方式也会有所改变,本文就围绕在新媒体环境下的大学生思想政治教育路径进行研究和分析.
摘要：计算机信息技术越来越受到重视,计算机实验室使用频率越来越高,实验室的管理难度也相应地增加.为了满足高校师生使用需求,就需要对计算机实验室做好日常维护工作,更好地发挥其价值.本论文着重研究高校计算机实验室管理与维护方面的问题.
摘要：机械教学作为中职教育中的重要组成部分,对学生的未来职业发展具有深远影响.教师主动运用先进的信息技术,结合现状改进教学模式,能够有效提升教学质量.为促进信息技术融入中职机械教学,本文简要分析了信息技术的内涵,并探讨了几种具体的实践应用方法.
摘要：由于职中学生学习薄弱,知识基础不乐观,特别是关于数学基础的薄弱状态,导致职中学生渐渐对学习产生厌烦情绪,上课状态不佳,课业学习质量不好,知识功底不扎实.如何领导职中学生对学习产生兴趣,这成了当代教育人士重点关注的对象,除此之外,职中教学人员对职中学生的数学教学也很是关心,如何改善目前的消极状态,是急切需要改善的.本文简单的结合了在职中数学课堂教学学习中,经过详细的观察,反思和不同角度分析,并进行简要的总结,提出的一些关于如何解决该类问题的方案,从而帮助教学,提高职中学生的数学基础学习.同时能力本位教学尝试也被提出,进而提高职中数学课堂教学,引导职中教学的创新性发展.
摘要：电子技术的教学需要学生对其进行实践与操作,才能够更好地学习电子技术.电子技术主要以培养学生科学思维、创新意识和想象能力,再加上现代社会对创新型与实践型人才的需求量较大,所以各中职院校需要对学生的电子技术教学进行重视.本文即是基于实践能力培养对中职电子技术教学进行探究.
摘要：现在的社会各方面全面向前快速发展,学生的价值观和人生观也得到了改变,现阶段,一些孩子在步入中职或者高中学校时,把一些以前的坏习惯带到了学校,学校的德育工作一直面临着巨大的挑战,尤其在中等专业学校更为突出.在这种情况下,如何做好德育工作和心理健康教育成为各学校的关注点.本文借此机会探讨两者之间的联系和区别,以及如何处理好两者之间的整合.
摘要：随着经济与科技的快速发展,教育发展问题受重视程度不断提高,中职院校应加强对计算机教学的创新,以便促进教学与时俱进,培养学生良好的信息素养与实际操作能力.毕竟,在互联网+的时代背景下,各行各业都在加速与互联网融合,作为技能型人才培养基地,中职院校也应充分重视认识到计算机教学的内在价值,以便为学生的未来就业与终身学习夯实基础.故此,笔者结合自身教学实践,展开创新教育在中职计算机教学中的应用与实施策略的分析.
摘要：随着经济的不断发展,社会用人单位在招聘上对人才提出了更高的要求,而中职学校会计专业学生要想更好的实现就业,就一定不能忽视自身职业素养的提高.本文就如何培养中职学校会计学生职业素养的问题进行了探讨,由此提出几点有效策略.