近些年,学生道德与法治精神的培养,成为社会各方高度关注的问题之一。针对道德与法治学科而言,其旨在培养学生树立正确的价值观与道德观,使学生形成基本的是非观念,可以明辨对错,发展为具有良好品质的优秀学生。同时,初中生正处于青春期,需要开展相应的道德与法治教育,以此引导其健康成长,并帮助学生意识到遵纪守法的重要意义。对此,本文结合道德与法治教学内容,提出加强教学实效性的具体策略,以供参考。