多措并举，激活初中道德与法治课堂

教育是立国之本，和其他行业一样，都应该随着祖国的强大而进行良好的发展。反过来说，祖国的稳定发展也和教育事业是密不可分的，两者之间是相互促进、相互引导的关系。初中阶段的学生处于身体素质成长和心理素质成长，以及思想品质形成的关键时期，老师要在新时期的背景下，以全新的教学理念，多措并举，激活道德与法制课堂，通过引入新奇、新颖、富含时代特色的教学内容，激发学生学习兴趣，让学生的知识素养、道德品质都能够得到很好地发展。