传统的初中体育教学模式大多是灌输式教学,有的学校面临升学压力,甚至会取消体育课,这是不利于学生全面发展和提高学生实践能力的。本文从初中体育教学课堂中存在的问题为出发点,探究了初中体育教学优化教学课堂、提高学生实践能力的策略。