自20世纪以来,我国小学音乐教学就得到了快速发展,并成为小学教育体系重要组成部分,在小学教育领域中地位及重要性都得到了大幅度提高,甚至成为很多地区小学升学考试必考学科,故必须不断提高小学音乐教学质量。而戏剧的融入则能够在丰富小学音乐教学内容的同时,增加小学音乐文化内涵,使得学生在音乐学习中得到文化素养、音乐核心素养及综合能力的提升,所以越来越多音乐老师都将戏剧引进小学音乐课堂。