信息化背景下的中小学体育教学,注重通过课堂情境创设激发学生学习兴趣,提升体育素养,然而受传统应试教育影响,当前很多学校出现了忽视学生体育意识培养和提高体育素质的现象。这严重背离了国家新时期的教育方针内容要求。把多媒体技术有效融入中小学体育教学,可以起到了激发学生学习积极性调动以及主动参与意识的增强,有效提高体育学科教学质量的突出作用。