新课改全面实施后,明确强调了要将现代信息技术与初中化学课堂相融合,将复杂的抽象的问题简单形象化,提供辅助实验教学,从而将课堂教学的时间简化,弥补化学实验中的不足之处,开展远程教学,最终提升初中化学学科的教学质量。