恩用心倾听 用爱交流——沟通艺术在小学班主任管理工作中的实践策略

小学教育是教育的初始阶段,为了学生的成长和学习,需要加强小学班主任对于班级的管理,为学生创建学习和身心健康的成长环境,可以高效的提高教师的教学质量和促进学生的学习质量.本文主要对小学班主任的日常管理进行研究和讨论,使班主任在处理班级事务时可以采取的合理方法,并将管理的重要性、现阶段的不足以及日后的管理方式做了一些总结,希望可以帮助到现阶段的小学班主任.