网络大环境给初中生提供了学习和生活上的便捷,他们获取信息的方式更加多元和开放,带来积极的影响的同时,我们在学校德育工作中也出现一些忧虑,是否畅通和多元的信息获取渠道会对学校传统的德育工作产生冲击呢?学生的思想意识是否会受到不良思潮影响呢?基于这些实际问题,下文以网络环境为背景,尝试分析中学德育工作开展路径,旨在促进中学生的思想道德意识向着良性发现发展.