新课程初中物理教学中的德育教育的认识

随着新课程改革的深入推进,为落实立德树人根本任务,教师应重视学科教育与德育教育的有机结合,以便促进学生综合能力的全面发展.为此,在初中物理教学中,教师需创新施教方式,给学生创造更多的实践机会,培养其理性精神、科学意识,使其认识物理学科的本质.同时更应关注德育渗透问题,促进学生不断探索、养成终身学习意识.为此,笔者结合自身教学经验,立足于在初中物理教学中进行德育教育的意义,展开对有效策略的探究.