在互动教学中,教师可以及时了解学生的学习情况,并调整教学内容和施教方式,以保证教学有效性。而互动教学模式在初中语文教学中的应用,能有效连接施教者与受教者、学习者与学习者、学习者与学习材料,能让语文课堂充满生机。同时,初中生能在多向互动中提高自我组织能力、自我管理能力,这对他们综合学习能力的发展都是十分有利的。