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新课标初中化学实验教学模式与实践能力培养研究

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在当今社会,化学作为一门重要的自然科学学科,扮演着连接我们生活和产业的关键角色。初中化学教育作为学生学习化学知识和培养科学素养的重要阶段,在传统的教学模式下,往往面临着诸多挑战和限制。基于此,本篇文章对新课标初中化学实验教学模式与实践能力培养进行研究,以供参考。

新课标,初中化学,实验教学,实践能力
崔加力
长春力旺实验初级中学
《文渊(中学版)》
2024-1
130-132
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