首页 >文献详情

初中历史新课标理念下的跨学科主题学习的实践与反思

在线阅读

本文介绍了初中历史新课标理念下的跨学科主题学习的实践与反思。新课标理念下的跨学科主题学习是一种以学生为中心的教育模式,旨在通过整合多个学科领域知识,培养学生跨学科思考和创新能力。本文从课程实践和反思两个方面进行了阐述。

初中历史,新课标,跨学科主题学习,跨学科思考
邹红
江西省赣州市南康区第六中学
《文渊(中学版)》
2024-1
160-162
由万方数据知识聚合服务平台收录
评论