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班主任在中职班级管理中的角色定位与责任担当研究
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在中职教育领域,班主任是学生成长路上的引路人、教育者和呵护者。其在班级管理中扮演着多重角色,需要担负起引导学生成长、促进教学质量提升、加强学校与家庭合作等多重责任。随着社会的不断进步和学生群体的多样化,中职班主任的角色定位和责任担当也面临新的挑战和机遇。因此,深入研究班主任在中职班级管理中的角色定位与责任担当,对于推动中职教育的发展,提升教育教学质量具有重要的现实意义。

班主任,中职班级管理,角色定位,责任担当,意义,策略
张松
河南省南阳第二中等职业学校
《文渊(中学版)》
2024-3
22-24
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