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大单元教学在初中语文教学中的应用
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本文旨在探讨大单元教学在初中语文教学中的应用及其效果。通过对大单元教学理念的分析,结合初中语文教学的特点,本文提出了在初中语文课堂中实施大单元教学的策略,并进行了实证研究。研究结果表明,大单元教学能够提高学生的语文学习兴趣,促进学生的思维发展,提升学生的语文综合素养。本文的研究为初中语文教学改革提供了新的思路和方法。

大单元教学,初中语文,教学改革,应用策略,教学效果
张丛新
江西省安福县城关中学
《文渊(中学版)》
2024-3
197-199
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