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初中语文教学中学生阅读素养养成的策略
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文章围绕初中语文教学中学生阅读素养养成的策略展开分析,探讨在初中语文教学中如何培养学生的阅读素养。通过分析理解能力、批判性思维和信息获取能力等阅读素养的基本要素,提出了引导学生多样化阅读、设立分享时间、提供鼓励和肯定等策略。这些策略旨在帮助学生掌握阅读技巧,拓展阅读广度,培养批判性思维,提高综合素养。初中语文教学应该注重培养学生的阅读兴趣,激发他们的阅读热情,从而提高他们的阅读素养和语文水平。

初中语文,阅读素养,养成策略
郑美玲
江西省上饶市广信区湖村乡碧霞学校
《文渊(中学版)》
2024-3
218-220
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