首页 >文献详情

基于深度学习理念的初中语文群文阅读教学策略
阅读数:1

在线阅读

在当今信息化时代,深度学习理念的应用逐渐融入各个领域,包括教育领域。特别是在语文教学中,群文阅读作为一种重要的教学形式,如何结合深度学习理念,开展更加高效、全面的教学成为当前语文教学改革亟待解决的问题之一。群文阅读不仅有助于学生拓展知识面、提升阅读能力,更可以促进学生跨学科思维、拓展视野,培养综合素养。

深度学习理念,初中语文群文阅读,教学策略
郭长霞
十堰市郧阳区献珍学校
《文渊(中学版)》
2024-3
233-235
由万方数据知识聚合服务平台收录
评论