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“生动课堂”教学模式在初中历史中考一轮复习课的应用研究

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初中历史中考一轮复习是学生在初中时期的关键阶段,如何在这一阶段有效提升学生的学习效率和复习效果,一直是教师们关注的焦点,对学生的中考成绩有着重要影响。“生动课堂”教学模式,通过设计富有趣味性和启发性的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中深入掌握与巩固历史知识,提升历史思维能力,培养其历史学科素养,更好地应对中考考试。基于此,本文探讨“生动课堂”教学模式在初中历史中考一轮复习课的应用。

“生动课堂”,初中历史,中考,复习课
张琦
西安市曲江第三中学
《文渊(中学版)》
2024-7
19-21
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