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基于高中英语大单元教学的创新策略研究

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高中英语作为培养学生综合运用能力的重要学科,其教学方法和策略的创新显得尤为重要。大单元教学作为一种新型的教学模式,以其综合性、情境性和活动性等特点,为高中英语教学的创新提供了广阔的空间。本文将从大单元教学的内涵出发,分析高中英语大单元教学的重要意义,探讨其在高中英语教学中的创新策略,以期推动高中英语教学的创新与发展。

高中英语,大单元教学,创新策略
张苗苗
吉林省长春汽车经济技术开发区第六中学
《文渊(中学版)》
2024-9
64-66
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