分层教学指的就是结合学生的实际认知水平以及个体差异,制定出符合各个学生的学习方案以及内容。基于新课程改革的背景之下,教师要将分层教学模式引入到初中地理的课堂当中,促进学生加强所学知识的掌握,进一步地提升学生的综合能力。本文从“分层教学法在初中地理教学中的重要意义;分层教学法在初中地理教学中的实施策略”两个方面入手,探讨了分层教学法在初中地理课堂中的实际应用,以促进学生的全面成长。