在全球化日益深入的今天,文化多样性与文化交融成了不可避免的趋势。对于正处于世界观、价值观形成关键时期的初中生而言,如何在复杂多元的文化背景下坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化,成了教育领域的重要议题。因此,本文将重点探讨在初中历史教学中如何有效培养学生的文化自信,以期为初中生文化自信的强化打下坚实的根基。