初中英语单元整体有效教学研究与实践

为进一步推进初中英语课堂教法创新，不断改善英语课堂教学形态和全面落实英语学科素养培养目标，初中英语教师要重视起英语单元整体教学研究。本文将立足自身的单元整体教学经验积累，从科学设定单元整体教学目标、合理调整单元整体教学顺序、有效强化单元整体教法创新、有效强化单元整体趣味教学、积极强化单元整体教学评价等几个模块着手，就初中英语单元整体有效教学的策略进行讨论。希望通过研究可以逐步深化初中英语教师对单元整体教学的重视力度，并全面把握英语课堂高质量开展单元整体教学的规律，为逐步发展学生英语能力和英语素养铺路架桥。