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新课标视域下大单元读写教学策略研究

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本文以新课标视域下初中语文大单元读写教学策略为研究对象,旨在探讨适应新课标的初中语文大单元读写教学策略,以提高学生的语文素养和综合能力。首先,对大单元读写教学策略的概念进行了解释,明确了大单元读写教学策略的特点。其次,通过对新课标的深入分析,找出了新课标下初中语文大单元读写教学策略的要求。最后,探究了新课标视域下初中语文大单元读写教学的有效策略,包括激发学生兴趣、培养阅读习惯、提高写作能力等。

新课标,初中语文,大单元读写,教学策略
黄金英
江西省赣州市赣县区第二中学
《文渊(中学版)》
2025-1
154-156
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