初中语文教学中实施生命教育的策略研究

受功利主义倾向和传统应试教育的影响，学校教育往往忽视了对学生生命教育的培养，导致学生对生命的意义和价值缺乏深刻的理解，容易出现校园暴力、学生自杀等极端事件。青少年是建设祖国和发展祖国的人才，所以教师需要重视生命教育的渗透，使学生可以感受生命的可贵并形成热爱生命的意识及观念。语文教学是初中教育的重要组成部分，教材中有很多涉及生命的课文，教师应当抓住这些课文进行生命教育的渗透。本文简要分析了初中语文教学中实施生命教育的意义和原则，从挖掘教育素材、创设教学情境、进行理性思辨和注重活动实践四个方面入手，分析了初中语文教学中实施生命教育的策略，以期使学生在学习知识的同时形成生命意识和生命观念。