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大单元主题教学在地理课堂中的实践研究

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《义务教育地理课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出当前的初中地理教学要以培养学生核心素养为重点。在初中地理课堂中应用大单元教学模式,有助于培养学生综合素质,完成初中地理教学的改革和升级。文章主要分析了大单元教学的基本内涵以及大单元教学的基本特征,从多个方面对大单元教学模式在初中地理课堂中的具体应用展开了探讨。

大单元主题,初中地理,教学实践
刘雪艳
华阴市华岳初级中学
《文渊(中学版)》
2025-3
40-42
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