在我国应试教育的环境下,许多学生在英语的学习上都采用了机械的方法,这种方法可以帮助他们获得一些英语的基础,但却无法让他们体会到英语的快乐,也无法在英语的教学中锻炼自己的思维能力,从而大大地降低了他们的学习效率。要想更好地解决这一问题,就需要教师们不断地改革自己的教学方法,注重对学生思维能力的培养,从而改善英语教学的质量。