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核心素养理念下初中语文大单元教学的策略

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社会进步,教育不断地创新和改革,随着核心素养理念的深入,为提升初中语文大单元教学的有效性,教师在教学中应积极转变教学观念,运用科学有效的教学方法,激发学生的学习兴趣和热情,并使其主动参与到语文学习活动中,实现核心素养理念下初中语文大单元教学的有效开展。

初中语文,核心素养,大单元教学,教学策略
肖秋岚
江西省樟树第二中学
《文渊(中学版)》
2025-3
175-177
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