语文教材是开展语文教学活动的载体,单元导语有着定位目标,引导学习等重要功用。本文以统编版初中语文八年级教材中的单元导语为研究对象,对其进行剖析。第一部分概述单元导语,第二部分阐述单元导语的编写特点,第三部分从备课与教学两个维度出发,探讨单元导语在初中语文课堂中的运用策略,以期为教师教学提供一定的参考。