摘要：在中国大力建设社会主义精神文明的时代背景下,我国越来越重视美育,提高学生素质教育.中国画作为中国传统的美术艺术,将会在小学的美术课堂上得到更充分的应用,以此来提升小学生的审美水平和绘画能力,同时加深对中国传统文化的认知,担当起传承民族文化的任务.
摘要：在小学教育中,体育是一门非常关键性的学科,只有做好体育教育工作,才能够保障小学生们具有良好的体魄.身体是革命的本钱,是一切工作的基础,一个强健的身体能够让学习工作变得更加高效和愉快,因此,我们要格外关注小学生们的体育锻炼状况,其中,本文就小学生体育锻炼习惯的培养进行了探讨和研究,希望能够为优化小学生体育锻炼效果提供一定的帮助和支持.
摘要：意志是学生应该具备的十分重要的品质,对学生今后的学习、成长都起到了非常重要的作用.意志在心理学上指的是人们自觉的为自己今后的努力方向确定目标,在此基础上通过自身的努力,克服生活中的种种困难和挫折,从而达到所设想的预期目标的一种心理活动.意志是否坚定决定了学生在面对困难时,能否持之以恒地坚持下去,而体育教学能够有效培养学生的意志力.
摘要：音乐作为初中阶段的科目之一,对学生健康心理成长具有直接影响.由于初中阶段的学生正处于叛逆阶段,因此初中生普遍对事物较敏感,通过引导学生学习音乐能够促使同学们在学习的过程中形成良好的人生价值观念,逐步完善自身的人格素养.正因如此,初中音乐教师针对教学需要进行相应的探讨,从而逐步提高同学们学习音乐的效率.
摘要：要想让同学们有一个既系统又完备的教育学习体系,小学则是最良好的开始,为了使同学们身心得到健康发展,首先学校要善于承担责任,其次教师要在课堂中严格要求学生达到一定的体育标准,并且要时刻关注同学们的身体状况.但是就目前各个小学体育田径训练的情况来看,并没有取得令人满意的效果,本文就如何提高小学体育田径训练的科学有效性进行了详尽的探讨.
摘要：我国是体育强国,足球更是在体育运动项目中占有重要地位的一项运动,足球可以增强小学生的身体素质,有利于他们的身心健康.然而,在现代小学体育足球教学中,大多数采用的是传统的教学模式,缺少教学趣味性,课堂教学效率低下,小学生的学习兴趣不高.使小学体育足球教学不能更好的有效开展,为此,本文针对如何增强小学体育足球教学趣味性进行探讨.
摘要：中国古典舞的跳跃技术具有其独有的特点,它不仅包含常规性的跳跃技术技巧,还在其中加入了身法,体现出了中国古典舞的民族性,也体现了中华民族的精神.在对中国古典舞男班基本功训练的过程中,跳跃训练是其综合能力的表现,而在跳跃的训练中,好的训练方法更是对跳跃的训练有着事半功倍的效果.将跳跃的技术技巧进行科学化的练习,同时融入民族审美的趋势和内涵,将会对发展中国古典舞跳跃技术技巧的民族性和科学性带来巨大的影响.
摘要：翻转课顾名思义就是颠倒课堂的意思,颠倒的不仅是高中体育教学课堂内外的学习内容,还颠倒了高中体育老师与学生的主体性.调整课内外的时间,将学习的主导交到学生手里,由学生在课外的自主学习,从而减轻老师在课堂的教学任务,同时学生在课堂上也能更专注的自主研究学习,而老师只需要在一旁观察,拥有更多的时间与每一个学生交流.高中体育翻转课堂的主要表现就是让学生更多的在课堂外学会自主学习.
摘要：舞者从小学习舞蹈,进行专业或业余的练习,基本功、技巧、剧目,原动力即是内心对舞蹈的热爱.弘扬中华传统文化的今天,中国古典舞的发展前景不容小觑,建立文化自信,则需要更多的舞蹈从业者学习、创编、练习,将更好的作品呈现在观众面前.剧目或舞剧与表演组合的区别则是完整的、具有叙事或抒情性质的.要求舞者在用肢体语言表達清楚的同时将中国古典舞的独特韵律通过反式运动规律表现出来.具有扎实的理论基础,将其运用到舞台实践中去,将中国古典舞的内涵与气质展现给观众,是对新时代高水准舞者的内在要求.
摘要：随着素质教育受到社会、学校和家长的重视,在体育教学中要充分发挥学生的爱好兴趣,实施高效的体育教学,在有效的教学时间内,使同学们有所收获.教学中要提高他们的运动能力,增长技能,促进他们身心健康发展.且无论教学主体是低年级学生还是高年级学生,无论是什么教学内容,都要注重教学方法的更新以及关注同学们的运动兴趣,只有这样他们才能积极、主动的进行体育锻炼.