摘要：随着我国社会的不断发展和经济社会的转型,社会对于高素质人才的需求也逐渐增加.在进行人才培养模式创新与改革的过程中,"双创"就是要在结合国家发展实际需求和社会现有水平的基础上进行自我完善,以此来符合现实社会的实际发展需求.在这一方面我国已经能够进行不断的创新,从而满足社会的实际发展需求.笔者就当前大学生思政教育与"双创"教育的优点进行简要分析,并针对性的提出相应的解决措施,以此为我国大学生的道德思想意识提升和思维品质的培养奠定坚实的基础.
摘要：在新的时代背景之下教学改革备受关注,许多老师以教学改革和教学创新为着眼点和立足点,在引导和鼓励学生的过程之中提高学生的获得感,保证学生能够在自主学习的过程之中获得更多的收获,实现个人的良性成长和发展.对此本文站在宏观的角度,以高校思政课为分析对象,了解教学改革创新之中提高学生获得感的相关策略及要求,以期为提升学生的学习能力及实践动手水平提供一定的借鉴,保证每一个学生都能够学有所获、学有所成.
摘要：高校内部治理直接关系到高校人才培养计划的执行,更关系到国家治理体系的重要组成部分.在十九大四中全会精神中,更是明确指出了提升高校内部治理效能,对于推动高等教育改革创新,推进国家治理体系和治理能力现代化的现实重大意义.基于此本文展开对高校内部治理常见的碎片化现状问题,并且提出相关的应对对策具有重要性和必要性.
摘要：随着社会的发展,高校学生管理领域受到了巨大的冲击,在高校大学生管理理念、管理目标和管理制度上都或多或少的存在着一些问题,不可避免的存在着诸多的风险.由此可见对于风险的面对和规避势在必行.
摘要：随着社会经济的快速发展,我国教育体系也在不断创新和改革,为了满足社会发展的需求,强化高校教育体系,培养更多优秀的专业人才.在强调以学生为主体的教育理念下,我国高校大学生管理工作中不可避免的出现了一些问题,分析了高校大学生管理问题,并提出相应的解决对策.
摘要：中职卫校学生不好管理是社会公认的事实,班主任的身份正是管理的角色.班主任要通过课堂管理让学生掌握更多的知识,通过宿舍管理让学生养成良好的生活习惯、通过实习管理让学生顺利完成走向社会前的过渡、通过升学管理和就业管理让学生进入理想的高校或是选择好适合的工作.班主任管理要与时俱进,不能再是陈旧迂腐的老办法去管理学生,把培养学生拥有正确的价值观和走上正确的人生道路是才是教育管理的根本.
摘要：微课是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的教学视频,其教学时间短,针对性强,目标明确,便于学生进行自学与探究.因此,在中职英语教学中,教师应积极应用微课教学提升学生的学习效率与课堂质量,进而提升中职生的英语素养.
摘要：思维导图是二十一世纪全新思维工具,能够高效激发思维和整理思维.它以一种图文并茂的形式被广泛应用于教育领域.本文通过对思维导图在中职英语教学中应用意义进行分析,阐述思维导图在中职英语教学中的具体应用措施,旨在为中职英语教师的教学提供参考.
摘要：从铁马冰河,到琴棋书画;从灯火阑珊,到万树梨花;从曾经沧海,到千里婵娟……中国古诗文以独具的魅力孕育了中华儿女.诗文中优雅的字句、细腻的情思、绵延的境界让我们懂得了如何发现美与创造美,更让我们在这发现与创造的过程中汲取知识营养,完善自我,砥砺前行!
摘要：在中职数学教学中教师要考虑的首要问题就是如何在日常教学中提高学生的数学应用意识,这一问题基本上决定了中职学生的数学技能应用效果,影响着中职数学的教学质量,并且对学生日后深入学习数学有着很大的影响.在本文中,笔者将就如何提高中职学生的数学应用意识进行分析,旨在提高中职数学教学的效果和质量.