摘要：《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,新时代中国特色社会主义教育要求构建高校德智体美劳全面培养的人才教育体系,当前高校劳动教育存在地位薄弱化、边缘化现象,大学生劳动价值观存在消极现象,劳动教育课程开设存在单一化、陈旧化现象,正确认识和分析当前高校劳动教育存在的问题,才能为我们进一步加强劳动教育在新时代教育体系中的基础性地位提供思路,才有利于新时代教育体系的改革和完善.
摘要：古往今来,不管是国内还是国外,人们对于学生的学习可谓是慎重其事.那么,应该怎样去应用正确的学习方法以及如何快速提高学习的效率呢?本文从实际经验出发,以此进一步分析性格如何影响当代大学生的学习方法以及学习效率.并得出相应结论.最后,经大量调研和分析得出结论.
摘要：网络时代的到来,人们越来越适应在网络世界发表言论,而各种社交软件的出现,更是让群众更加倾向于通过网络发表意见.而在这部分人群当中,高校学生占据较大比例.针对此,高校如果能够合理利用网络舆情,那么不仅仅能够正确引导学生言论,还能够促使思政教育更加顺利的开展.由此,本文从强化网络舆情的认识、规范管理网络舆情等进行了简单分析,其目的在于提高高校思政教育效果与质量,最大程度上发挥出网络舆情的正面影响力量,引导学生正确看待热点问题,为高校思想政治教育工作的开展提供有利条件.
摘要：高校学生干部是学校教育、管理、服务等各项工作中的组织者、协调者和执行者,是学生工作队伍的重要组成部分,学生干部领导力的培养对于实现学校改革、发展和思想政治教育有着不可替代的作用,在分析高校学生干部领导力特征基础上,探讨大学生干部领导力培养路径的价值取向,选择高校学生干部领导力培养路径.
摘要：小学作文作为语文学科的重中之重,贯穿了千千万万学子的学业生涯.但单一的、刻板的、固定的小学作文教学模式显然已经无法适应这个多变的时代了.因此,在这个充满机遇和挑战的社会中,小学作文教学的体制及思路改革势在必行.这个过程需要发挥老师和学生两个方面的作用—教师要积极与学生沟通和交流,学生要积极配合.本文通过对作文教学创新的研究总结,得出实践策略,目的是发掘学生的写作爱好、内在潜力和洞察力,根据学生的写作反馈进行有针对性的指导与教学,从而促进学生写作能力的进一步提高,增强学生的语文写作素养.
摘要：多年来,音乐工作者们一直以孜孜不倦的态度,潜心钻研,致力于和声教学改革和创新的课题上,能够为和声课堂中的理论教学增添一些能够学以致用的实践部分,并且教师也希望看到学生在和声学课程结业以后,能谈起的并不是和声中所涉及到的禁止平行五、八度的规则和禁忌,而是能够在日后其他音乐学科的学习中,能够举一反三、融会贯通到整个音乐学的学科中,进行实践运用.
摘要：非物质文化遗产是我国宝贵的文化财富,将其融入到大学生思政教育中,对丰富大学生思政教育内容以及培养大学生民族文化精神有着重要的作用.因此,需要明确非物质文化遗产的实际内涵及价值,创新非物质文化遗产在大学生思政教育中的融入路径,促进大学生人文素养的形成.
摘要：信息化发展对新时代的高等师范院校教育学专业教学产生了极大的影响,信息过载和信息甄别是不能忽视的两个重要问题,而传统的课程设置和教学手段难以适应新形势,教育学的专业教改必须从这两个方面进行研究和探讨.
摘要：创造力是一个民族的灵魂,自主创新能力是国家竞争力的核心.中央提出要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,是顺应形势要求的,是国家的重大战略抉择.大学是国家高等教育的象征,大学生只有拥有较强的自主创新能力,才能在激烈的竞争中把握先机、赢得主动.本文结合各高校实际情况,从四个方面对高校创新能力培养中存在的问题进行了分析.
摘要：在我国能源动力类专业教学中,培养相应的国际化人才是非常关键的.当前,能源动力类专业在培养模式层面有着一定的不足,课程以及课程各个模块之间的联系不够清晰,学生的自主性实践环节相对较少.所以,在学科课程中结合国家化人才培养的素养,选择相应的跨学科主题内容,创建出整体性的实践以及创新课程体制,培养出专业性较高的教师队伍,进而强化对国际化能源动力类学生所进行的培养.