首页 >文渊(中学版) 2021年-3期
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  • 1

    民办高校思想政治教育存在问题的及对策研究

    作者:谷拓闫琳琳易旎房明冯立婷页码:1-1

    摘要:民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,承担社会主义接班人的重任.但当前民办高校思想政治教育跟不上新时代新发展、治理结构不顺应新时代要求,直接影响民办高校发展.目前要解决高校思想政治教育工作的难题,应该从新审视新时代对民办高校思想政治教育工作的新要求,进一步增强思想认识的时代性,进而推动学习思想政治工作引领民办高校发展新征程.

  • 2

    高校思想政治教学效果评价与分析

    作者:裴晶晶霍文青页码:2-2

    摘要:科学合理的评价体系对高校思想政治理论课教学有着十分重要的影响.目前,高校思想政治理论课教学效果评价在一部分高校还有不够完善的地方.应坚持评价的政治性、科学性和可操作性相统一,坚持知识、技能、价值观三位一体的原则,采用多种评价方式相结合的方法进行教学.本文从教师与学生的教学环境和教学管理等方面对思想政治理论课教学效果进行了科学评价.

  • 3

    网络教学模式下高校大学生思想政治教育路径研究

    作者:裴晶晶霍文青页码:3-3

    摘要:网络教学的诸多优势保证了新冠肺炎疫情期间高校的正常教学秩序.但对于化整为零居家上网课的高校大学生,如何在网络环境下开展高效的思想政治教育工作,是高校思想政治教育工作者面临的新挑战.通过引导实践、树立榜样、网络谈心等手段加强高校大学生网络思想政治教育工作,确保网络教学模式下高校"三全育人"的全面实施.

  • 4

    中职班级管理当中的赏识教育

    作者:赵玉峰页码:4-4

    摘要:赏识教育是一种满怀关爱式的教育方式,应用到班级管理过程中具有良好的效果.中职学生已经具备了一定的认知能力,但传统管理方式往往体现的比较直接,赏识教育通过特殊的方式迎合学生的心理需求,对学生进行有效的引导和纠正,减少了中职学生的叛逆心理,拉近了师生之间的情感交流,在推动班级管理过程中具有非常重要的作用.

  • 5

    中职语文阅读教学中德育教育的渗透策略

    作者:宗承桂页码:5-5

    摘要:在中等职业教育体系中,德育是重要组成部分,直接关系到学生职业道德素养的提升以及自我价值的实现.文章通过文献资料法、行动研究法、经验总结法等方法探讨中职语文阅读教学中渗透德育教育的具体策略,并且结合实践结果简要阐述德育在语文阅读教学中的渗透路径:挖掘阅读材料中德育元素;根据教学需要采取授课方法;开展多样化的语文实践活动;围绕教学目标优化教学评价.

  • 6

    浅谈中职班主任德育工作的开展策略

    作者:胡琼页码:6-6

    摘要:随着经济全球化发展趋势的到来,我国的文化也呈现出了多元化的发展,为了避免中职学生受到不良思想的影响,应该高度重视德育.本文主要对中职德育工作的开展策略进行浅析,意见仅供参考.

  • 7

    高职院校破解党建与教学工作"两张皮"现象的有效路径研究——以潍坊职业学院学前教育专业为例

    作者:王红玉李琰孙维富丁永亮王茜页码:7-7

    摘要:提升人才培养质量是发挥高职院校对职业教育科学发展引领作用的应有之义,也是高职院校党建工作的首要任务.高职院校党建工作和教学业务还存在着"两张皮"的现象,如何把党建工作落到实处,实现党建工作与教学业务的有效融合,已经成为摆在专家学者面前的重要议题.本文以潍坊职业学院学前教育专业为例,探索高职院校党建工作和教育教学工作对接的有效措施,切实保障党建工作和业务工作的融合协同、推进提升.

  • 8

    高职数学课堂教学生活化研究

    作者:邰文静页码:8-8

    摘要:高职数学教师在进行教学的时候应该立足于生活,在教学内容和实际生活之间建立一座联系的桥梁,让学生能够有意识地将自己所学的数学知识应用到解决生活的实际问题上,以此提升他们对数学知识的应用能力另外,数学教学生活化也能降低教学难度.因为高职学生的学习能力和数学基础较差,所以生活化教学无疑是相当适合他们的教学方法.

  • 9

    浅析中职英语教学中的文化渗透策略

    作者:蔡晓岚页码:9-9

    摘要:在教学过程中,为了帮助学生的综合能力得到提高,更加满足现代教育所提出的要求,从多维度对学生进行教学,提高学生各方面的综合素质,只有这样才能为学生终身发展打下良好基础.本文立足于中职英语教学角度,分析了中职英语教学中的文化渗透策略,希望具有一定参考价值.

  • 10

    校企合作下中职汽车整车与配件营销教学的相关研究

    作者:陈淇兰页码:10-10

    摘要:在最近这几年以来,我国乃至于整个世界的市场经济都呈现出非常明显的波动,越来越多的企业参与市场竞争,因此,想要在这样的环境下赢得较强的竞争优势,每个企业都必须要尽快引入和自身经营行业相对应的优秀人才,尤其是技术性人才.中职院校恰恰就迎合了这样的社会需求,其中汽车整车与配件营销专业倡导营销类型的人才培养,并且在教学当中融入了校企合作的模式.在本文当中就将结合校企合作模式下的中职汽车整车与配件营销教学策略展开阐述,以能够为中职教育的发展提供一些可行性的建议.