摘要：钢琴弹奏是学前教育专业学生所必须掌握的基本技能,也是成为一名幼儿教师必备的专业素质.本文旨在对"学困生"的形成、表现进行阐述,从认知角度,建立自信心,提高自控能力.提倡"学困生"以微课导学,搭建"兵团互助"平台,激发学生学习兴趣,充分发挥学生学习的主动性,从而转化"学困生".
摘要：中职院校是我国人才培养的重要场所,中职教师在开展教育教学活动的过程中不能只注重知识文化教育还要加强学生的德育教育,帮助学生树立正确的三观,养成良好的思想道德修养,进而为社会培养出全面型的高素质人才.而这就要求中职班主任必须要认识到自身身上所肩负的责任和义务,切实的做好德育教育工作.本篇文章围绕管栎并重模式下中职班主任的育教育展开了论述,首先探讨了管育并重模式的概念,随后提出了中职班主任德育教育的具体策略,以此供相关人士参考.
摘要：随着当前教学改革工作的不断推进,中职美术教学改革工作也受到了教师的重视,中职教师积极探寻新的美术课程教学方式,希望能够把握美术教学的重点内容,更好地创新课程教学内容,真正有效提升学生的美术素养.但结合当前的中职美术教学现状,可以发现在实际的课程教学过程中,并没有将色彩教学作为一个具体的板块.这也导致色彩教学在中职美术教学中的占比相对较低,很多学生在实际绘画过程中,对色彩的把控以及理解等方面都存在一定的缺陷.教师要结合学生的实际学习情况以及美术教学的内容,在美术实践课程中有效融合色彩教学,培养学生的色彩意识,丰富学生的内心情感,更好地提升学生的美术综合素养.
摘要：随着职业教育改革深入,中职院校的数学教学模式应得到进一步优化.教师要积极将新理念、新方式引入数学课堂,以此激发学生的数学学习兴趣,加深他们对所学知识的理解,从而全面提升中职数学的教学效果.基于此,本文将针对新时期中职数学教学有效性的提高进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.
摘要：现在是互联网时代,致使社会对技术性人才的需求量逐渐增大.为此,中职院校设计了计算机课程,让学生在该课堂当中了解计算机知识,促使其产生初步的认知,掌握基本的软件运用,帮助其养成新的技能.本文主要对中职计算机基础教学的改革进行分析.
摘要：在中职学校的电工电子技术课程教学过程当中,为了达到教学效果,教育工作者需要不断地提高教学质量,采取新的方法来对电工电子技术课程教学进行改革,从而培养学生的创新能力、实践能力,让学生能够更好地发展.所以本文将分析新时期中职学校电工电子技术课程教学的发展以及其存在的问题,再分析新时期中职学校电工电子技术课程教学改革与实践研究的相关方法.
摘要：部分高职院校依然沿用过时的数学教学方式,并且仍然以提高数学成绩为教学目标,因此不能真正提高数学教学的质量."工学结合"是根据高职院校的教育特点提出的一种教学理念和教学模式,基于这种教学模式,高职院校在进行数学教学工作时,应该注重提升学生的综合能力,将数学理论的教学与实践教学结合,让学生能够真正将数学知识学以致用,打破传统教学方式的局限性,这样的教学模式更加符合现代化的教育理念.
摘要：本文论述了如何在学分银行和资历框架的指导下,开发"模块化标准"创新人才培养机制,提升人才培养质量,并助力扩招人员拿到学历或资格认定,从而帮助其更好更快地就业.真正实现为弱势、困难群体提供教育服务,为教育公平、社会公平提供保障.
摘要：大部分中职院校都非常注重培养全面型人才,也逐渐引入韩语课程,获得了众多学生的喜爱.教师的韩语教学方法成了目前关注的重点问题,教师需要明确培养学生的方向,充分体现出韩语教学的创新之处,使学生在学习韩语的过程中逐步提升自身的学习能力.
摘要：职业教育是兴国的大计,提高职业教育的教学质量,切实培育职业高中在校生的综合文化素养将会更快地推动我国社会的发展,但是就近几年职业高中教育水准而言,学生的文化素养仍然存在着一些问题.历史作为育人育德的人文性学科,具有其他学科无可比拟的育人教育功能,本文就具体结合职业高中背景下的历史学科教学,探讨如何更好地发挥历史学科的育人功能,全面推动职高生的进步与成长.