众所周知,高中数学核心素养的培养可以为学生带来全方位的素质提升,使之符合当今时代的要求,逐步适应变化中的人才需求环境.现今,高中数学核心素养的培养与老师的指导有着密切的关系,如果老师可以对学生的数学思维进行有效的开发和培养的话,必然可以帮助他们养成规范的核心素养.本文主要阐述的是从高中生数学学习的角度出发,探讨核心素养培养的有效途径,希望以此培养满足时代要求的学生,从而为我国的社会主义建设发挥更大的作用.