目前,小学生的心理健康问题已引起社会各界的广泛关注.如何对小学生进行心理健康教育,是摆在我们教育工作者面前的重要课题.在语文教学中,教师应充分发掘教材中的心理教育内容,渗透心理健康教育,还应抓住课堂契机,对学生进行适当的心理疏导,培养学生的自信心和创新能力,从而促进小学生健康心理的形成和发展.