近些年来,越来越多的教育工作者开始重视学前教育,开始注重幼儿的发展,培养幼儿的个性发展已经成为学前教育改革的重点任务和目标之一.许多幼儿教育工作者都坚持以幼儿的发展为基础,也开始加深对于培养幼儿个性发展的重视程度.在幼儿园中,班集体对于培养幼儿个性具有重要作用,教师在班集体日常活动中对幼儿加以引导,在潜移默化之中培养孩子良好的个性品质.