在推进素质教育的深入中,小学音乐教育占有很重要的地位.每一个动人的音符可以给人带来美的享受,同时对于小学生来说,通过学习音乐能找到乐趣,提升他们的音乐素养和综合素质.本文主要分析了小学音乐教育存在的问题,并提出了如何激发和培养小学生学习音乐的兴趣,希望能给相关业界人士提供一些有价值的参考,从而为我国小学音乐的进一步发展提供有力的支持.