在道德与法治学科中培养学生核心素养

新课程的不断改革,要求老师在教学的过程中要注重对学生核心素养的培养.在这个时代中,核心素养是一种必备品质,也是学生在适应社会发展的条件.老师必须要把培养学生核心素养作为道德与法治学科中的教学目标,并不断的进行创新,探索出合适的教学模式.道德与法治这一门课程是一门综合性比较强的课程,主要以学生的生活为基础,并且在学习中培养学生的规则意识,所以应该关注学生的道德观念,从学生的生活出发,培养他们适应社会的生活能力.