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心理教育在体育教育中的地位

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据国内有关研究表明,目前我国许多中学生都存在不同程度的心理障碍,主要表现为焦虑、抑郁、执拗、自卑、恐惧、妒忌等几个方面.通过体育教学对排除这些心理障碍,可以起到很好的作用.

心理教育;体育教育
陈辉贤
西宁市第二十八中学 青海 西宁 810006
《文渊(中学版)》
2019-7
30-30
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