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基于素质教育的中小学教育管理机制研究

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近几年来,我国教育部门正在不断地贯彻落实素质教育.对中小学教育来说,其作为基础性教育,应该将素质教育深入到日常教学中来,创新教育管理机制,因材施教,为广大中小学学生提供一个更为轻松、高效的教育环境.虽然在素质教育背景下,我国的中小学教育管理已经取得了一定成绩,但依然存在诸多不足.

素质教育;小学教育;管理机制
李辉
甘肃省靖远县北滩镇北山小学 甘肃 白银 730600
《文渊(中学版)》
2019-7
39-39
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