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初中语文教学与生涯教育融合研究——以《朝花夕拾》整本书阅读推进课教学设计为例
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中文摘要:
学科教学与生涯教学融合是开展生涯教育的重要途径之一。本文以初中教学的学科特点为出发点,首先将在教材中生涯教育资源进行序列梳理,然后采取两种方式将生涯教育融合到语文教学中,最后用具体案例加以阐述。
关键词:
语文教学,
生涯教育,
融合研究
作者:
吴璟
作者单位:
湘西自治州溶江中学
刊名:
《文渊(中学版)》
年,卷(期):
2024-2
页码:
1-4
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