核心素养下的初中语文作业设计与实施研析

“双减”政策背景下，初中语文教育在教育学生文化知识之外，更要注重发展学生的核心素养，使学生通过该学科的学习逐步具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，从而为国家输送全方位发展的高素质人才。而发展学生的核心素养，除了对课堂教学模式的改革要求，也对初中语文作业设计与实施提出了新的要求。本文就核心素养下的初中语文作业设计与实施展开如下论述。