初中体育大课间活动的现状及优化策略研究

在以往的初中体育大课间活动当中，主要的活动方式是小超以及课间操，其相对枯燥乏味，很难将学生的积极性和主观能动性调动起来。所以在参加体育大课间活动的时候，很多学生都存在敷衍心理，不能有效发挥大课间活动的效用。随着学生体质健康标准的修订，学生需要注重身体健康，学校要的对体育大课间活动进行优化，但在很多因素的影响下，体育大课间活动仍旧存在不足，本文就初中体育大课间活动存在的问题及解决对策进行研究。