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关于材料类专业生产实习教学质量提高的探讨

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生产实习是工科类专业的重要实践教学课程,是培养本科生工程实践能力的关键环节,对于材料类专业,生产实习模式一般为参观实习,实施过程中常存在企业对接困难、实习过程欠合理、实习效果差等问题,极大影响了实践教学质量。基于此,本文对生产实习中存在的问题进行了分析,对实习基地建设、思政元素的融入、实习过程的改进和教师队伍建设进行了探讨,为提高材料类生产实习的教学质量提供借鉴和参考。

生产实习,工程实践,教学质量
杨志红,周炜
中国地质大学 武汉 材料与化学学院
《文渊(中学版)》
2024-2
119-121
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