新课标视域下初中英语大单元教学探讨

随着素质教育的进一步推进以及课程标准改革的深入，初中英语教学处于改革阶段。原有的小单元教学方法引已经不能适应素质教育阶段的要求。于是，大单元教学方法应运而生，就教师遵循课本逻辑将文章的内容进行整合，进行集中模式教学。对于学生的学习方法培育而言，大单元教学也能激发出学习方法导向的英语教学。大单元教学在提高学习成绩以及替提升学科素养起到重要的作用。