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初中生物实验教学中学生创新能力的培养策略
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生物学科从本质上而言是一门以实验为主的课程,大自然中的一切生物规律及生物理论大多是基于实验探究而展开的,生物教材上的知识也有经过严格对实验验证。为此,如何做好初中生物实验教学一直都是教师教学思考要点,而创新能力作为学科核心素养重要构成,也是当下初中生必不可少的一项能力,需要教育工作者以此为目标来创新教学,这样才能在深化生物实验教学改革的同时,有效助力于学生成长。

初中生物,实验教学,创新能力
王林云
青岛滨海学校
《文渊(中学版)》
2024-4
1-3
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