随着信息技术在各个领域中的应用,电子商务已经成为社会经济发展的重要组成部分。中职教育作为我国教育体系的重要组成部分,为社会培养了许多专业人才。但是中职电子商务课程设置存在诸多问题,降低了教育成效。文章简单阐述了中职电子商务课程的特征,然后对课改背景下中职电子商务教学进行了反思,并提出了一些实践策略,以此来提升中职电子商务教学的质量和成效。