新课标理念下初中语文群文阅读教学策略探究

随着新课标理念深入人心，初中的教学模式也日臻完善，语文作为兼具人文思想性和社会工具性的学科，在培养学生综合素养上具有突出作用。群文阅读是初中语文教育的重要手段，本文浅析开展群文阅读的意义，教师要转变固有重复性阅读模式，寻找文章共性和以人物刻画探求文章精神等教学策略，引领学生感悟阅读的内在魅力，以期对初中语文教学研究提供助益。