随着教育改革的深入发展,古诗文教学在初中语文课程中的地位愈加重要,但在初中语文教学中,存在学生对古诗文的学习兴趣不高等问题,影响了教学的效果。本文通过分析当前古诗文教学中存在的问题,探讨了信息技术的应用、场景模拟与角色扮演等创新教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高教学效果。这些方法不仅能加深学生对古诗文的理解和鉴赏,还能促进他们文化素养的全面提升。