新课标视域下初中生物主题大单元教学实践研究

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伴随着新课程标准的深入实施，核心素养培养教学理念已经成为现阶段的教学重要，要求学生在课堂上掌握理论知识并发展各项技能。初中生物教师在创新主题大单元教学策略的过程中，就应当把握“立德树人”这一根本教学理念，从初中生实际情况入手、围绕教学主题开展大单元教学活动，帮助初中生构建起属于自己的主题大单元知识体系，推动学生对单元知识点的理解和掌握。基于此，本文就新课标视域下初中生物主题大单元教学实践展开研究。